中學教育如何言傳身教勞模精神？大學教育如何深層解讀和踐行勞模精神？企業、大學、中學如何協同開展勞育工作？為進一步落實全國教育大會精神，創造性推進五育并舉工作，6月5日下午，由學工黨委、學工部主辦，孟憲承書院承辦的主題為“話勞模工匠精神 筑教育強國夢”的2019屆師范畢業生主題教育活動暨“勞模?匠心工作室”成立儀式在閔行校區舉行，凝聚企業、大學、中學力量，深入探討如何以勞模工匠精神為引領開展勞育工作。
2019屆師范畢業生主題教育活動暨“勞模?匠心工作室”成立儀式舉行
東航研發中心高級主任教員、全國五一勞動獎章及全國民航勞模獲得者馬宏惠，東航集團（黨組）政策研究室主任、辦公廳副主任、中央企業優秀黨務工作者李干斌，華東師大第二附屬中學副校長、中學政治特級教師、浦東新區領軍人才孟祥萍，華東師大馬克思主義學院副教授、全國高校思想政治理論課教學能手、上海市五一勞動獎章獲得者閆方潔受邀作主題發言。校黨委副書記楊昌利，孟憲承書院名譽院長、全國勞模王建磐，校學生工作黨委書記、學生工作部部長余佳，孟憲承書院黨委書記兼院長吳薇、黨委常務副書記夏建國，以及孟憲承書院近幾屆優秀畢業生代表、華東師大第二附屬中學教師趙毅、潘杰、陳茹婷，應屆畢業生代表李楠出席。活動由孟憲承書院2019屆畢業生漢語言文學專業王俊杰主持。
孟憲承書院黨委書記兼院長吳薇致辭
吳薇在開場介紹中指出，教育使命、擔當意識和工匠精神在師范生的師德教育中尤為重要，孟憲承書院積極響應全國教育大會精神，堅持“五育并舉”，以與東航集團、華東師大二附中合力育人為契機，立足書院培養優秀教師和教育家目標，策劃舉辦了本次主題教育活動。
主題發言
在主題發言環節，馬宏惠首先對什么是勞模精神分享了自己的理解，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，她認為能夠教育人、帶動人、感染人的勞動者才是對勞模精神最好的詮釋。隨后，她結合自身的工作經歷，分享了如何踐行勞模精神。新時代的勞模在埋頭苦干本職工作的時候應該更多關注國家的發展，將工作的中心更多放在緊跟時代步伐、緊跟企業政策上。愛崗敬業是基礎，創新研發是根本，熱情專注是本質，但是帶領更多的人一起做才是勞模精神的真諦。
李干斌先就什么是成功這一問題談了自己的理解，即選定某一個方向去發展，能夠做到問心無愧，能夠達到自己和社會的期待。接著，他從“志氣”“才氣”“人氣”“運氣”“正氣”“力氣”六個維度闡釋了勞動與成功的關系，每個人應當找準定位、修煉才干、凝聚力量、抓住機遇、堅持正氣、肯下功夫，在助力中華民族偉大復興“中國夢”的過程中實現個人價值。
孟祥萍結合勞模工匠精神分享了華東師大二附中的三個故事。二附中教師長期堅守、無私奉獻，既教書又育人，把常規做成了經典，把平凡做成了不平凡，低調、踏實，熱愛學生、刻苦鉆研，他們身上體現的就是勞模工匠精神。她還結合學校思政課教師座談會精神提出，作為教師勞模政治要強、情懷要深，思維要新、視野要廣，自律要嚴、人格要正，以及做好大中小人才一體化培養，傳承、學習好勞模精神。
閆方潔引用習近平總書記“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉”的表述強調了勞動的重要性，并從三個層面對勞動進行了剖析：工作要“專”、職業要“敬”、事業要“畏”。在勞動中獲得意義、價值和使命感，產生源源不斷的動力。閆方潔還叮囑畢業生在通往人生成功的道路上，沒有什么捷徑可走，只能一步一個腳印，苦練內功，用勞動創造屬于自己的財富和幸福，在勞動中實現自己人生意義和價值。
華東師大二附中青年教師交流發言
作為孟憲承書院的優秀畢業生，已經踏上工作崗位的華東師大二附中青年教師趙毅、潘捷、陳茹婷，結合自己的工作經歷進行了交流發言。他們暢談走上教師崗位的點滴感悟，他們對標身邊榜樣力量，在實踐中體悟著工匠精神，在愛崗敬業的基礎上，不斷精益求精，“一輩子做教師，一輩子學做教師”。從華東師大走向講臺的他們，一直心懷“求實創造、為人師表”的校訓，立志一生追求“樹匠心、育匠人”。2019屆畢業生代表李楠結合邱偉光教授“一生只做一件事”的人生歷程，表示將用實際行動踐行和書寫勞模精神，在未來擔當起時代賦予青年教師的責任與使命。
孟憲承書院名譽院長、全國勞模王建磐作交流發言點評
王建磐對與會人員的交流發言進行了點評。他表示，發言者結合自己的崗位及身邊人、身邊事闡述了對勞模精神的感悟和理解，從不同視角講述了勞模故事、勞模精神的內涵和外延及踐行；他希望畢業生們結合教師崗位深入思考自己的初心與使命，牢記師長、社會各界的期望，牢記入學誓言，不忘初心、牢記使命，愛崗敬業，以勞模精神為引領實現自己的人生價值。
孟憲承書院“勞模?匠心工作室”正立授牌
李干斌、馬宏惠、孟祥萍、閆方潔受聘擔任工作室顧問
為了更好地做好勞模精神的闡釋、弘揚、研究和踐行，在學工黨委的指導和支持下，孟憲承書院“勞模?匠心工作室”正式成立。余佳為工作室授牌，李干斌、馬宏惠、孟祥萍、閆方潔受聘擔任工作室顧問。
校黨委副書記楊昌利作總結講話
最后，楊昌利對本次活動進行總結講話，她表示很高興參加本次活動，這是師范生畢業前的精彩一課。她希望畢業生們帶著勞模精神去遠行，將青春夢融入中國夢，不負偉大時代，不負青春年華，努力成就更好的自己，未來在教師崗位上建功立業。她指出，勞模工匠就在身邊，他們崇高的敬業精神、卓越的創新精神和忘我的拼搏精神都值得我們學習借鑒，從中汲取力量；學習勞模精神，培養青年學生吃苦耐勞、勇于拼搏、追求卓越的奮斗精神，是高校人才培養的使命與根本。對于剛成立的工作室，楊昌利希望在加強弘揚勞模工匠精神研究的基礎上，也為學校的勞育工作提供決策咨詢。同時，她希望孟憲承書院更好地將書院制與“三全育人”“五育并舉”相融合，一方面為學生德智體美勞全面發展搭建更多更優的平臺，另一方面在勞育、美育方面形成品牌項目，為學校乃至兄弟高校提供經驗做法。
圖文、來源｜孟憲承書院 學生工作部 編審｜郭文君
