4月23日，市政協副主席張恩迪帶隊來校，就“新時代教師隊伍改革發展的若干思考和對策建議”課題進行調研。校黨委書記童世駿、副校長梅兵，相關職能部門負責人，以及來自教師教育學院、孟憲承書院、教育學部等相關學部院系的師生代表參加了調研座談會。會議由市政協常委、教科文衛體委員會主任肖堃濤主持。
市政協“新時代教師隊伍改革發展的若干思考和對策建議”課題座談會在校舉行
市政協教科文衛體委員會丁曉東副主任從調研的背景、目的、內容以及組織工作等方面，向與會人員詳細地介紹了市政協議政調研課題方案。
市政協教科文衛體委員會丁曉東副主任介紹市政協議政調研課題方案
校黨委書記童世駿在致辭中表示，此次調研座談會對教師教育學院建設、教師教育工作，以及教師隊伍建設而言是一次非常好的學習機會。華東師大是新中國成立后專門成立的第一所社會主義師范大學，自建校以來已有近70年的歷史，在建設成為綜合性研究型大學的同時，不忘初心，牢記“努力為新中國培養百萬人民教師”的使命，一直把教師教育、教育研究和教育服務作為重中之重，努力在“建教育強國”和“以教育強國”方面作出應有的貢獻。
校黨委書記童世駿致辭
我校教師教育學院院長周彬從國家層面的師范生培養、近年來華東師大在教師教育領域的探索與舉措，以及人才培養對上海師資隊伍更新的影響三個方面作交流發言。
我校教師教育學院院長周彬作交流發言
市政協副主席張恩迪代表課題組發言，他肯定了華東師大在教師教育領域取得的矚目成績，并就課題調研談了幾點想法。他強調，調研工作一要堅持“三個導向”，即需求導向、問題導向、效果導向；二要找準“三個貼近”，即緊貼中心任務、緊貼工作實際、緊貼民生關切；三要發揮“三個作用”，即發揮委員的主體作用、發揮制度保障優勢、發揮平臺協商作用。
市政協副主席張恩迪代表課題組發言
課題組成員與學生代表進行座談
課題組成員與教師代表進行座談
會后，圍繞教師專業素質能力培養，課題組成員分別與教師和學生代表就基礎教育教師職前培養情況、基礎教育教師準入制度，以及當前對教師職業前景的看法與態度等問題展開了分組座談。
圖｜戴琪 文｜張晶晶 戴琪 來源｜宣傳部 編輯｜劉露霞 編審｜郭文君
