9月16日，教育部在北京舉行首批國家教材建設重點研究基地工作啟動會暨授牌儀式。教育部黨組成員、副部長鄭富芝，教材局局長田慧生，一級巡視員申繼亮等教育部領導出席會議并講話。華東師大黨委常委、副校長梅兵，人文與社會科學研究院副院長霍九倉，國家教材建設重點研究基地（職業教育教材建設和管理政策）主任、職業教育與成人教育研究所所長徐國慶參加會議。鄭富芝代表教育部黨組為首批國家教材建設重點研究基地授牌，梅兵代表我校接領了基地標識牌。
首批國家教材建設重點研究基地工作啟動會暨授牌儀式舉行
校黨委常委、副校長梅兵代表我校接領基地標識牌
鄭富芝在講話中首先向11個國家教材基地表示祝賀。他強調，課程教材是培養時代新人的重要載體，在立德樹人中發揮著核心作用，黨中央高度重視，對如何構建新時代教材建設的工作體系，進行了頂層設計和認真謀劃。當前，教材質量有待進一步提高，教材建設還面臨一些新的形勢和任務，必須加強課程教材研究。要通過國家教材基地，聚集高水平研究機構和研究隊伍，變零散研究為集中力量研究，變短期研究為長期跟蹤持續研究，變一般性研究為深層次規律性研究，助力教材質量提升。用高質量的教材向廣大青少年傳遞正能量，培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養中國特色社會主義建設者和接班人。
鄭富芝強調，首批國家教材基地承載著新形勢下黨和國家對加強教材建設的歷史重任，寄托著廣大師生對優秀教材的殷切期盼。國家教材基地要成為國家教材建設管理工作的高級智庫，成為編好用好教材的主要專業支撐。在研究方向上，要注重服務黨和國家重大戰略；在研究內容上，要注重創新轉化，把學科體系轉化為學生易學、樂學的教材體系，發揮教材育人功能；在研究方式上，要在理論研究的同時，更加注重實證研究、跟蹤研究，找出規律性。
申繼亮從基地建設標準、建設任務、建設途徑和條件保障等方面對即將印發的《國家教材建設重點研究基地管理辦法》進行了深度解讀，明確了基地未來開展工作的方向和要求。他指出，國家教材基地是國家級教材研究專業機構，服務國家教育發展和教材建設重大戰略，推動提高教材建設科學化水平，為教材建設、管理和政策制定提供理論支持智力支撐，發揮筑牢思想防線的重要作用。他要求，基地要立足國家重大需求，匯集優秀專業人才，建立靈活、開放、高效的運行機制。
田慧生在總結講話中肯定了基地先期的工作進展并對基地下階段工作作了全面部署。他強調，國家教材基地建設是新的國家教材工作體制調整和建設過程中的重大戰略決策，意義重大。規劃基地建設的首要要求是堅持正確的政治方向?；匾劢箛医滩慕ㄔO重大戰略需求、重大問題解決和重大政策研究；深入探究教材建設規律，解決長期以來教材編寫過程中的突出問題；關注意識形態和教材建設研究前沿；加強隊伍建設，匯聚一流人才；重視體制機制建設，強化引領示范作用，把基地打造成為教材成果生產和轉化中心、一流人才聚集和培養中心、基礎數據和資源中心、教材建設專業服務和咨詢中心。
會上，徐國慶匯報了我校國家職業教育教材建設和管理政策重點研究基地的籌建情況和重點工作。未來五年，基地將著力建設國家職業教育教材研究與開發人才庫，提供職業教育教材建設和管理咨詢指導服務，形成系列職業教育教材理論研究成果，開發一批優質職業教育教材，建立國家職業教育教材研究數據庫，搭建全國職業教育教材交流平臺，建立與海外優質研究機構的合作關系，志在成為在教材質量提升中發揮引領作用的職業教育教材建設和管理政策專業智庫。
教育部黨組成員、副部長鄭富芝同志與我校職教教材基地代表
據悉，建設國家教材基地是教育部貫徹落實黨中央、國務院加強大中小學教材建設的有關要求，強化教材研究的重要舉措。教育部首批共認定11個國家教材基地，主要包括大中小學思想政治、語文、歷史以及高校經濟學、新聞學等學科教材，以及職業教育、民族教育等領域教材。華東師大成功入選，成為首批教育部認定的國家教材建設重點研究基地之一。
圖文、來源｜職業教育與成人教育研究所 編輯｜彭佳 編審｜郭文君
